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莆田学院中美合作项目师资遴选
【发布日期:2017-06-29】  【来源:】【字体显示: 】 【阅读: 次】 【关闭

莆田学院中美合作项目师资遴选

将选派10位教师前往新奥尔良大学进行为期4个月的研修

623日,记者从莆田学院管理学院获悉,该校中美合作项目进入师资遴选阶段。

  为了加强师资队伍建设,培养具有国际化视野的教学科研人才,莆田学院将选派10位教师前往美国新奥尔良大学进行为期4个月的研修。这10位教师都是经过各二级学院考察推荐和英语水平测试的,将于今年8月启程。研修期间,他们将与新奥尔良大学相关学院的教师联合开展合作研究,建立研修教师所在单位、专业同美国新奥尔良大学教授和有关学科的合作关系,为今后的教学科研交流,开辟较为稳定的合作渠道。

  据莆田学院管理学院副院长蒋长春介绍,市政府给予该合作项目中参加“订单式”人才培养计划的学生,每生给予一定的资助。赴美学生学习毕业后,可自动申请1年在美实习工作Optional Practical Training(OPT),一般年薪3.5-4.5万美元。莆田学院管理学院公共事业管理专业,以培养医疗健康产业管理人员为主,学制四年,学生在莆田学院学习2.5年后,达到赴新奥尔良大学学习条件后,剩余的1.5年学生可自主选择是否前往美国就学。该专业培养定位为医疗健康产业中高层管理人员。

  新奥尔良大学商学院院长威廉博士对莆田学院所做的教学大纲表示肯定。他说,新奥尔良大学是美国学院联盟——南方联盟成员,商学院是国际精英商学院协会(AACSB)认证学院。教学大纲的制作和执行将严格按照相关要求和指标,学生学习目标要非常明确,会有很多监管体系来确保学生完成学习目标。美方十分重视教学大纲在残疾学生的照顾方案以及教师教学准则这两个部分的内容。在执行教学大纲方面,师生之间要有契约精神,要重视整体思维、平时考核、素质规格,与时俱进、不断学习所蕴含的精神内涵;教师要做到创造性教学,产业结合教学,注重知识衔接,培养学生独立思考和解决实际矛盾的能力。

  双方还围绕教学模式、教学管理、教学指标、考核方式、授课方式、教材指定等方面展开交流和探讨,并就多方面内容达成一致。(记者 戴立钦)

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